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 2 . 写 作 第 一 视 角 主 要 讲 个 人 经 历 , 第 三 视 角 主 要 讲 人 物 生 平 或 具 体 经 历 。 
 3 . 行 文 顺 序 经 常 包 含 顺 叙 、 倒 叙 、 平 叙 、 插 叙 、 空 间 以 及 逻 辑 顺 序 等 。 
 4 . 叙 事 手 法 上 多 采 用 多 线 叙 事 模 式 ( 明 线 + 暗 线 ) 。 
 5 . 命 题 主 要 集 中 在 多 个 事 件 的 先 后 顺 序 与 人 物 的 情 感 态 度 上 , 涉 及 人 物 性 格 的 刻 画 、 事 件 的 因 果 关 系 或 主 题 的 升 华 。 
   记 叙 文 阅 读 命 题 特 点 及 重 点 命 题 往 往 从 故 事 的 情 节 、 人 物 或 事 件 之 间 的 关 系 、 作 者 的 意 图 和 态 度 、 故 事 的 前 因 和 后 作 者 : p a v e s t o n e | 分 类 : 阅 读 理 解 | 浏 览 : 1 8 | 评 论 : 0 英 文 名 著 ｜ 原 版 英 语 阅 读 导 读 ｜ 哈 利 波 特 与 魔 法 石 第 6 章 导 读 手 册 + 音 频 2 0 2 5 0 4 1 6 1 7 : 1 0 : 1 6 H a r r y P o t t e r a n d t h e P h i l o s o p h e r ‘ s S t o n e A G u i d e t o C h a p t e r 6 T h e J o u r n e y f r o m P l a t f o r m N i n e a n d T h r e e q u a r t e r s S u m m a r y H a r r y m e e t s t h e W e a s l e y f a m i l y a t K i n g s C r o s s S t a t i o n a n d l e a r n s h o w t o a c c e s s t h e m a g i c a l p l a t f o r m . O n t h e H o g w a r t s E x p r e s s , h e 作 者 : p a v e s t o n e | 分 类 : 英 文 报 刊 杂 志 | 浏 览 : 5 4 | 评 论 : 0 高 考 英 语 二 轮 复 习 备 考 阶 段 ， 怎 么 抓 好 词 汇 复 习 ？ 2 0 2 5 0 2 2 6 2 2 : 0 6 : 3 8 在 高 考 英 语 二 轮 复 习 阶 段 ， 词 汇 是 阅 读 理 解 、 完 形 填 空 、 写 作 等 题 型 的 基 础 。 
 针 对 词 汇 复 习 ， 需 从 “ 广 度 积 累 ” 转 向 “ 精 准 突 破 ” ， 结 合 高 频 考 点 和 自 身 薄 弱 点 ， 制 定 高 效 策 略 。 
 以 下 是 系 统 性 建 议 ： 一 、 明 确 词 汇 复 习 重 点 高 考 词 汇 复 习 需 “ 抓 核 心 、 分 层 次 ” ， 避 免 盲 目 背 单 词 书 ： 1 . 高 频 核 心 词 （ 约 1 5 0 0 2 0 0 0 词 ）         整 理 近 5 年 高 考 真 题 中 重 复 出 现 的 词 汇 （ 尤 其 是 阅 读 和 完 形 中 的 动 词 、 形 容 词 、 副 词 ） 。 
         重 点 标 注 ： 一 词 多 义 （ 如 作 者 : p a v e s t o n e | 分 类 : 高 三 英 语 | 浏 览 : 3 2 9 | 评 论 : 0 高 考 英 语 二 轮 复 习 ： 依 命 题 视 角 ， 筑 备 考 高 堤 2 0 2 5 0 2 2 6 2 2 : 0 4 : 4 5 高 考 二 轮 复 习 通 常 以 专 项 突 破 为 主 ， 聚 焦 重 难 点 突 围 。 
 长 期 以 来 ， 二 轮 复 习 的 教 学 模 式 多 为 教 师 讲 、 学 生 练 、 教 师 问 、 学 生 答 。 
 二 轮 复 习 中 提 高 学 生 的 解 题 能 力 是 教 师 们 重 点 关 注 的 难 题 。 
 在 二 轮 复 习 中 ， 教 师 应 引 导 学 生 逆 向 思 维 ， 站 在 命 题 者 的 角 度 把 控 全 局 ， 跳 出 词 句 局 限 ， 关 注 语 篇 整 体 ， 提 升 语 篇 意 识 。 
 通 过 分 析 文 章 架 构 ， 学 生 模 拟 命 题 人 拆 解 篇 章 结 构 ， 理 解 段 与 篇 、 段 与 段 、 句 与 段 、 句 与 句 之 间 的 逻 辑 关 系 ， 可 以 宏 观 把 握 语 篇 ， 微 观 分 析 细 节 。 
 二 轮 复 习 可 以 从 以 下 四 个 方 面 着 手 ： 熟 练 语 篇 分 析 ， 立 足 命 题 视 角 新 高 考 注 重 对 阅 读 和 写 作 能 力 的 考 查 ， 而 这 两 者 都 作 者 : p a v e s t o n e | 分 类 : 英 语 教 学 研 究 | 浏 览 : 2 0 8 | 评 论 : 0 介 绍 一 个 写 作 润 色 批 改 网 站 2 0 2 5 0 2 2 6 2 2 : 0 3 : 0 0 修 改 和 反 馈 是 英 文 写 作 当 中 一 个 很 重 要 的 环 节 ， 除 了 人 工 修 改 之 外 ， 我 们 也 可 以 尝 试 使 用 一 些 自 动 化 的 语 法 检 查 以 及 批 改 服 务 ， 尽 可 能 多 地 发 现 作 文 中 存 在 的 语 言 问 题 。 
 我 之 前 介 绍 过 一 个 免 费 的 批 改 网 站 D e e p L W r i t e ， 链 接 是 ： h t t p s : / / w w w . d e e p l . c o m / z h / w r i t e 最 近 我 发 现 网 站 结 合 了 人 工 智 能 技 术 ， 对 已 有 的 批 改 功 能 进 行 了 升 级 。 
 现 在 它 推 出 了 一 个 很 实 用 的 功 能 ： 文 体 风 格 转 换 。 
 很 多 同 学 写 作 文 容 易 有 一 个 问 题 ： 文 体 意 识 不 强 。 
 举 个 例 子 ， 一 些 同 学 在 写 作 中 喜 欢 用 一 些 看 起 来 比 较 “ 口 语 化 ” 的 表 达 ， 比 如 我 在 一 篇 学 生 作 者 : p a v e s t o n e | 分 类 : 英 语 学 习 | 浏 览 : 1 6 4 | 评 论 : 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 h r e f = h t t p s : / / w w w . e n s k y . c o m / p a g e _ 2 . h t m l > > > h r e f = h t t p s : / / w w w . e n s k y . c o m / p a g e _ 1 8 6 . h t m l > > > 搜 索 微 信 扫 一 扫 关 注 本 站 公 众 号 热 门 文 章 1 【 英 语 课 堂 】 高 考 真 题 中 出 现 的 熟 词 生 义 ( 一 ) 2 英 文 阅 读 理 解 正 确 选 项 的 1 0 大 典 型 特 征 3 英 语 学 习 必 须 掌 握 的 1 9 2 0 个 固 定 搭 配 4 【 英 语 课 堂 】 高 考 真 题 中 出 现 的 熟 词 生 义 ( 三 ) 5 【 英 语 课 堂 】 高 考 真 题 中 出 现 的 熟 词 生 义 ( 四 ) 6 【 英 语 课 堂 】 高 考 真 题 中 出 现 的 熟 词 生 义 ( 五 ) 7 【 英 语 课 堂 】 高 考 真 题 中 出 现 的 熟 词 生 义 ( 二 ) 8 背 诵 是 英 语 学 习 的 唯 一 途 径 P o w e r e d B y Z B l o g P H P 1 . 7 . 4 鲁 I C P 备 1 4 0 0 9 4 0 3 号

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