常州工学院

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              常 州 工 学 院 旧 版 回 顾 个 人 门 户 平 台 办 公 系 统 邮 件 系 统 教 务 系 统 E N 导 航 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 历 史 沿 革 学 校 领 导 学 科 专 业 校 园 文 化 院 系 部 门 教 学 机 构 综 合 管 理 机 构 群 团 组 织 教 学 辅 助 机 构 人 才 培 养 教 学 管 理 教 学 评 估 研 究 生 教 育 教 学 质 量 报 告 学 生 事 务 信 息 化 建 设 与 管 理 中 心 实 验 室 管 理 创 新 创 业 教 育 继 续 教 育 科 学 研 究 科 研 管 理 学 科 建 设 科 研 平 台 科 研 机 构 产 教 融 合 协 同 创 新 高 教 研 究 学 术 期 刊 合 作 交 流 师 资 队 伍 教 师 名 录 人 才 招 聘 招 生 就 业 本 科 生 招 生 研 究 生 招 生 就 业 网 民 航 招 飞 校 园 风 光 信 息 公 开 探 索 C I T 学 生 教 工 校 友 导 航 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 历 史 沿 革 学 校 领 导 学 科 专 业 校 园 文 化 院 系 部 门 教 学 机 构 综 合 管 理 机 构 群 团 组 织 教 学 辅 助 机 构 人 才 培 养 教 学 管 理 教 学 评 估 研 究 生 教 育 教 学 质 量 报 告 学 生 事 务 信 息 化 建 设 与 管 理 中 心 实 验 室 管 理 创 新 创 业 教 育 继 续 教 育 科 学 研 究 科 研 管 理 学 科 建 设 科 研 平 台 科 研 机 构 产 教 融 合 协 同 创 新 高 教 研 究 学 术 期 刊 合 作 交 流 师 资 队 伍 教 师 名 录 人 才 招 聘 招 生 就 业 本 科 生 招 生 研 究 生 招 生 就 业 网 民 航 招 飞 校 园 风 光 信 息 公 开 N E W S 学 校 要 闻 更 多 我 校 召 开 党 委 专 项 巡 察 组 巡 察 国 有 资 产 管 理 进 驻 动 员 会 为 落 实 十 四 届 省 委 第 七 轮 巡 视 工 作 部 署 ， 深 化 “ 巡 视 带 动 巡 察 、 巡 察 助 力 巡 视 ” 联 动 机 制 ， 4 月 1 7 日 ， 学 校 召 开 了 党 委 专 项 巡 察 组 巡 察 国 有 资 产 管 理 进 驻 动 员 会 。 
 校 纪 委 书 记 、 巡 察 组 组 长 孙 荣 明 、 省 委 第 十 巡 视 组 联 络 员 周 旋 、 国 有 资 产 管 理 委 员 会 成 员 单 位 负 责 人 、 巡 察 组 全 体 成 员 、 被 巡 察 单 位 党 政 负 责 人 、 国 有 资 产 管 理 处 全 体 人 员 参 加 会 议 。 
 会 议 由 校 纪 委 副 书 记 、 党 委 巡 察 工 作 办 公 室 常 务 副 主 任 罗 兰 英 主 持 。 
 会 上 ， 罗 兰 英 介 绍 了 专 项 巡 察 工 作 安 排 ， 宣 读 了 巡 察 组 组 长 授 权 任 职 及 任 务 分 工 的 决 定 。 
 孙 荣 明 作 动 员 讲 话 ， 就 做 好 本 轮 专 项 巡 察 工 作 提 出 了 具 体 要 求 。 
 一 是 要 提 高 认 识 ， 深 刻 领 会 专 项 巡 察 工 作 的 重 要 意 义 。 
 紧 扣 被 巡 察 单 位 的 职 能 责 任 ， 透 过 现 象 看 本 质 ， 从 业 务 看 政 治 ， 从 问 题 看 责 任 ， 聚 焦 重 点 查 找 政 治 偏 差 。 
 二 是 要 密 切 配 合 ， 确 保 完 成 专 项 巡 察 工 作 各 项 任 务 。 
 被 巡 察 单 位 要 积 极 配 合 巡 察 组 ， 坚 持 刀 刃 向 内 查 找 自 身 问 题 ， 勇 于 触 及 思 想 深 处 和 问 题 实 质 ， 营 造 领 导 干 部 自 觉 接 受 监 督 、 干 部 群 众 积 极 参 与 、 有 利 于 发 现 和 解 决 问 题 的 良 好 氛 围 。 
 三 是 要 严 明 纪 律 ， 确 保 高 质 量 完 成 专 项 巡 察 任 务 。 
 巡 察 组 要 牢 记 职 责 使 命 ， 严 守 巡 视 干 部 “ 八 不 要 求 ” ， 吃 透 国 有 资 产 领 域 相 关 政 策 精 神 ， 摸 清 国 有 资 产 管 理 历 史 沿 革 、 发 展 特 点 ， 我 校 圆 满 承 办 人 工 智 能 赋 能 产 业 学 院 建 设 与 项 目 化 教 学 改 革 专 题 研 修 班 4 月 1 8 日 2 0 日 ， 由 中 国 高 等 教 育 培 训 中 心 主 办 、 我 校 承 办 的 “ 人 工 智 能 赋 能 产 业 学 院 建 设 与 项 目 化 教 学 改 革 专 题 研 修 班 ” 在 我 校 文 新 楼 二 楼 报 告 厅 举 行 。 
 来 自 全 国 多 所 高 校 的 分 管 校 领 导 、 教 务 处 负 责 人 、 产 业 学 院 负 责 人 、 学 院 院 长 、 专 业 负 责 人 、 骨 干 教 师 ， 企 业 人 员 以 及 我 校 二 级 学 院 教 学 副 院 长 和 系 主 任 1 5 0 余 人 参 加 。 
 副 校 长 苍 玉 权 主 持 开 幕 式 和 第 一 阶 段 专 题 报 告 ， 教 务 处 处 长 潘 雪 涛 和 光 电 工 程 学 院 院 长 杜 文 汉 分 别 主 持 第 二 、 第 三 阶 段 专 题 报 告 。 
 开 幕 式 上 ， 校 长 张 兵 代 表 学 校 向 与 会 领 导 、 专 家 和 老 师 表 示 欢 迎 ， 对 他 们 长 期 以 来 给 予 我 校 的 关 心 、 指 导 和 支 持 表 示 感 谢 ； 介 绍 了 学 校 的 办 学 历 史 、 办 学 规 模 与 层 次 、 建 设 发 展 成 效 和 远 景 发 展 目 标 等 情 况 。 
 中 国 高 等 教 育 培 训 中 心 副 主 任 刘 好 汉 希 望 参 会 人 员 通 过 本 次 研 修 班 有 所 收 获 ， 并 以 本 次 研 修 班 为 平 台 ， 积 极 参 与 交 流 互 动 ， 共 同 探 讨 人 工 智 能 赋 能 产 业 学 院 建 设 与 项 目 化 教 学 改 革 的 新 路 径 和 新 模 式 。 
 7 场 专 家 报 告 依 次 是 ： 《 高 等 工 程 教 育 研 究 》 常 务 副 主 编 余 东 升 所 作 的 《 拥 抱 A I ， 创 造 工 程 教 育 的 未 来 》 ， 张 兵 所 作 的 《 应 用 型 高 校 产 教 融 合 与 产 业 学 院 建 设 的 实 践 与 思 考 》 ， 南 京 航 空 航 天 大 学 副 校 长 施 大 宁 所 作 的 《 学 为 中 心 智 能 向 善 — — A I 时 代 背 景 下 教 学 模 式 变 革 的 省 委 第 十 巡 视 组 巡 视 常 州 工 学 院 党 委 工 作 动 员 会 召 开 根 据 省 委 关 于 巡 视 工 作 的 统 一 部 署 ， 2 0 2 5 年 4 月 2 日 ， 省 委 第 十 巡 视 组 巡 视 常 州 工 学 院 党 委 工 作 动 员 会 召 开 。 
 省 委 第 十 巡 视 组 组 长 李 圣 华 作 了 动 员 讲 话 ， 对 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 关 于 巡 视 工 作 的 重 要 论 述 、 关 于 教 育 的 重 要 论 述 和 对 江 苏 工 作 的 重 要 讲 话 精 神 ， 认 真 贯 彻 落 实 全 省 巡 视 巡 察 工 作 会 议 暨 对 村 巡 察 工 作 推 进 会 、 省 委 第 七 轮 巡 视 动 员 部 署 会 精 神 ， 扎 实 开 展 巡 视 工 作 提 出 要 求 。 
 常 州 工 学 院 党 委 书 记 汤 正 华 主 持 会 议 并 作 表 态 发 言 。 
 省 委 第 十 巡 视 组 副 组 长 陈 海 彦 及 有 关 同 志 ， 常 州 工 学 院 党 委 领 导 班 子 成 员 出 席 会 议 ； 各 内 设 机 构 和 下 一 级 单 位 主 要 负 责 人 ， 纪 检 监 察 机 构 、 组 织 人 事 部 门 负 责 人 ， 近 三 年 来 退 休 的 领 导 班 子 成 员 等 列 席 会 议 。 
 李 圣 华 指 出 ， 习 近 平 总 书 记 在 参 加 今 年 全 国 两 会 时 强 调 ， 必 须 深 刻 把 握 中 国 式 现 代 化 对 教 育 、 科 技 、 人 才 的 需 求 ， 强 化 教 育 对 科 技 和 人 才 的 支 撑 作 用 ， 进 一 步 形 成 人 才 辈 出 、 人 尽 其 才 、 才 尽 其 用 的 生 动 局 面 。 
 省 委 连 续 两 轮 部 署 安 排 对 8 0 所 省 市 属 高 校 开 展 政 治 巡 视 ， 实 现 高 校 板 块 巡 视 全 覆 盖 ， 就 是 要 以 强 力 的 政 治 监 督 ， 推 动 高 校 扎 实 履 行 职 责 使 命 ， 以 高 等 教 育 高 质 量 发 展 助 推 中 国 式 现 代 化 江 苏 新 实 践 。 
 对 高 校 开 展 巡 视 ， 是 落 实 经 济 大 省 “ 挑 大 梁 ” 重 要 责 任 的 必 然 要 求 ， 是 加 快 建 设 教 育 凝 心 聚 力 新 征 程 实 干 担 当 再 出 发 我 校 召 开 2 0 2 5 年 度 目 标 责 任 书 签 约 大 会 为 进 一 步 压 紧 压 实 工 作 责 任 ， 推 动 学 校 年 度 目 标 见 行 见 效 ， 3 月 2 5 日 ， 我 校 召 开 2 0 2 5 年 度 目 标 责 任 书 签 约 大 会 。 
 校 党 委 书 记 汤 正 华 、 校 长 张 兵 等 全 体 校 领 导 ， 全 体 中 层 干 部 、 跟 岗 任 职 人 员 参 加 会 议 。 
 校 党 委 常 委 、 副 校 长 金 向 红 主 持 会 议 。 
 会 上 ， 张 兵 介 绍 了 2 0 2 5 年 度 工 作 目 标 责 任 书 编 制 情 况 ， 详 细 解 读 了 部 门 考 核 办 法 修 订 完 善 的 依 据 、 原 则 及 主 要 内 容 。 
 他 指 出 ， 2 0 2 5 年 是 学 校 发 展 历 程 上 极 其 关 键 的 一 年 ， 任 务 艰 巨 、 责 任 重 大 ， 各 二 级 单 位 要 准 确 把 握 学 校 事 业 发 展 所 面 临 的 新 形 势 ， 以 强 烈 的 历 史 主 动 精 神 和 奋 发 有 为 的 精 神 状 态 ， 将 目 标 责 任 的 落 实 成 果 切 实 转 化 为 推 动 学 校 高 质 量 发 展 的 强 大 动 力 。 
 颁 奖 环 节 ， 校 党 委 常 委 、 副 校 长 苍 玉 权 宣 读 表 彰 文 件 。 
 2 0 2 4 年 获 综 合 考 核 优 秀 奖 “ 第 一 等 次 ” 、 条 线 工 作 优 秀 奖 、 重 点 项 目 奖 、 重 大 与 突 出 贡 献 奖 以 及 “ 我 为 师 生 办 实 事 ” 优 秀 单 位 的 二 级 单 位 代 表 依 次 上 台 领 奖 。 
 签 约 环 节 ， 汤 正 华 、 张 兵 分 别 与 各 二 级 单 位 签 订 年 度 安 全 稳 定 责 任 书 、 工 作 目 标 责 任 书 。 
 汤 正 华 在 总 结 讲 话 中 指 出 ， 2 0 2 5 年 是 一 个 有 多 重 重 大 意 义 、 多 项 重 大 任 务 的 年 份 ， 全 校 各 二 级 单 位 要 锐 意 进 取 、 真 抓 实 干 ， 高 质 量 推 进 落 实 年 度 各 项 目 标 任 务 。 
 一 是 要 认 清 形 势 ， 提 高 政 治 站 位 。 
 要 进 一 步 找 准 定 位 ， 锁 定 目 标 聚 合 力 乘 势 而 上 谱 新 篇 我 校 召 开 全 体 中 层 干 部 大 会 2 月 2 1 日 上 午 ， 我 校 召 开 全 体 中 层 干 部 大 会 ， 明 确 2 0 2 5 年 目 标 任 务 ， 明 晰 工 作 要 求 ， 进 一 步 凝 聚 乘 势 而 上 谱 新 篇 的 合 力 。 
 校 党 委 书 记 汤 正 华 主 持 会 议 并 讲 话 。 
 校 长 张 兵 部 署 2 0 2 5 年 学 校 工 作 要 点 。 
 全 体 校 领 导 、 副 处 级 以 上 干 部 和 跟 岗 任 职 人 员 参 加 会 议 。 
 2 0 2 5 年 是 贯 彻 全 国 教 育 大 会 精 神 、 落 实 教 育 强 国 建 设 规 划 纲 要 的 开 局 之 年 ， 是 “ 十 四 五 ” 收 官 、 “ 十 五 五 ” 谋 划 之 年 ， 是 学 校 “ 两 创 两 升 ” 中 长 期 发 展 战 略 全 面 布 局 、 加 速 推 进 的 关 键 之 年 ， 也 是 学 校 确 定 的 “ 课 程 建 设 年 ” 。 
 立 足 2 0 2 5 年 学 校 各 项 工 作 及 事 业 发 展 的 总 要 求 ， 张 兵 重 点 部 署 2 0 2 5 年 学 校 工 作 要 点 。 
 其 中 ， 4 项 重 中 之 重 任 务 是 以 政 治 建 设 为 引 领 ， 坚 持 和 加 强 党 的 全 面 领 导 ； 以 审 核 评 估 为 契 机 ， 全 面 提 高 人 才 培 养 质 量 ； 以 学 位 点 建 设 为 引 擎 ， 加 快 构 建 学 科 建 设 新 格 局 ； 以 关 爱 师 生 为 动 能 ， 持 续 提 升 师 生 幸 福 指 数 。 
 重 点 工 作 涉 及 科 研 、 高 素 质 教 师 队 伍 建 设 、 学 生 教 育 与 管 理 、 国 际 化 办 学 、 资 源 保 障 和 服 务 、 校 园 文 化 样 态 、 内 部 治 理 现 代 化 改 革 等 7 个 方 面 。 
 张 兵 强 调 ， 新 年 充 满 新 希 望 。 
 要 在 校 党 委 的 坚 强 领 导 下 ， 坚 守 教 育 理 想 ， 立 足 岗 位 奋 力 工 作 ， 洞 悉 环 境 ， 加 强 反 思 调 整 ， 扩 大 交 流 与 开 放 共 享 ， 提 高 执 行 力 ， 统 筹 发 展 和 安 全 ， 高 质 量 完 成 全 年 各 项 校 友 章 剑 华 重 返 母 校 ： 共 话 文 化 传 承 ， 情 暖 母 校 时 光 常 州 市 委 书 记 王 剑 锋 来 校 调 研 指 导 工 作 我 校 召 开 首 批 校 内 挂 职 干 部 任 前 谈 话 会 我 校 圆 满 承 办 人 工 智 能 赋 能 产 业 学 院 建 设 与 项 目 化 教 学 改 革 专 题 研 修 班 我 校 举 办 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 重 要 讲 话 精 神 、 深 入 贯 彻 中 央 八 项 规 定 精 神 学 习 教 育 读 书 班 我 校 召 开 党 委 专 项 巡 察 组 巡 察 国 有 资 产 管 理 进 驻 动 员 会 春 季 促 就 业 攻 坚 行 动 | 4 月 1 4 日 2 0 日 春 季 促 就 业 攻 坚 行 动 | 4 月 7 日 1 3 日 A N N O U N C E M E N T 通 知 公 告 更 多 2 0 2 5 0 4 0 2 宣 传 部 省 委 巡 视 公 告 2 0 2 5 0 4 2 3 教 师 教 学 发 展 中 心 ” 课 程 建 设 年 ” 系 列 活 动 第 十 周 校 级 教 学 示 范 课 2 0 2 5 0 4 2 1 创 新 创 业 学 院 关 于 组 织 参 加 第 十 九 届 “ 西 门 子 杯 ” 中 国 智 能 制 造 挑 战 赛 的 通 知 2 0 2 5 0 4 2 1 教 学 质 量 管 理 处 关 于 开 展 2 0 2 5 年 毕 业 生 和 用 人 单 位 跟 踪 调 查 的 通 知 2 0 2 5 0 4 2 1 教 学 质 量 管 理 处 关 于 开 展 2 0 2 5 年 在 校 生 学 习 和 教 师 教 学 满 意 度 调 查 的 通 知 2 0 2 5 0 4 2 1 教 师 教 学 发 展 中 心 “ 课 程 建 设 年 ” 系 列 活 动 名 师 大 讲 堂 第 4 0 讲 名 师 展 示 课 查 看 更 多 E V E N T S 校 园 经 纬 更 多 2 0 2 5 0 4 2 3 校 友 联 谊 会 “ 创 ” 联 校 友 情 “ 青 ” 听 校 友 心 首 届 “ 校 长 下 午 茶 ” 暨 校 友 企 业 家 联 盟 创 新 沙 龙 温 情 启 幕 “ 活 动 非 常 有 意 义 ， 联 盟 的 未 来 将 在 更 深 入 的 校 企 合 作 中 与 学 校 同 步 前 行 ！ ” 4 月 2 0 日 下 午 ， 来 自 金 融 、 低 空 经 济 、 家 装 、 文 化 产 业 等 各 个 领 域 的 校 友 企 业 家 代 表 在 “ 校 友 之 家 ” 同 沐 春 风 ， 共 言 桃 李 心 声 。 
 在 “ 校 友 返 校 日 ” 当 天 ， 他 们 实 地 感 受 母 校 的 快 速 发 展 ， 在 思 维 碰 撞 中 寻 道 “ 创 新 ” ， 大 家 与 母 校 领 导 面 对 面 ， 心 连 心 ， 将 校 友 的 爱 校 荣 校 之 情 推 向 高 潮 。 
 这 是 2 0 2 5 年 “ 校 友 返 校 日 ” 活 动 之 “ 春 茗 共 话 ” — — 首 届 “ 校 长 下 午 茶 ” 暨 校 友 企 业 家 联 盟 创 新 沙 龙 的 温 馨 场 景 。 
 校 长 、 校 友 联 谊 （ 总 ） 会 会 长 张 兵 ， 党 委 办 公 室 、 院 长 办 公 室 主 任 胡 戬 ， 创 新 创 业 学 院 院 长 张 弘 ， 校 友 联 谊 会 办 公 室 全 体 人 员 及 “ 常 工 桥 ” 校 友 社 学 生 代 表 与 校 友 企 业 家 们 共 话 未 来 。 
 张 兵 全 程 参 与 活 动 并 热 情 致 辞 。 
 他 概 括 介 绍 了 学 校 近 年 来 的 办 学 成 果 与 发 展 理 念 。 
 他 指 出 ， 校 友 是 母 校 发 展 的 见 证 者 ， 也 是 母 校 建 设 发 展 最 可 依 靠 的 力 量 。 
 活 动 的 举 办 旨 在 以 轻 松 开 放 的 形 式 增 加 学 校 与 校 友 的 交 流 机 会 ， 听 取 校 友 对 学 校 发 展 的 建 议 ， 进 一 步 实 现 “ 双 向 奔 赴 ” 。 
 校 友 企 业 家 联 盟 在 我 校 校 友 组 织 中 发 挥 了 标 杆 作 用 ， 他 希 望 全 体 校 友 企 业 家 凝 心 聚 力 ， 进 一 步 将 校 友 情 感 纽 带 拓 展 为 事 业 共 振 平 台 ， 共 促 社 会 资 源 整 合 ， 共 促 校 友 创 新 创 业 ， 共 促 母 校 事 业 发 展 。 
 第 一 阶 2 0 2 5 0 4 2 1 土 木 建 筑 工 程 学 院 举 行 升 国 旗 仪 式 2 0 2 5 0 4 2 1 共 叙 同 窗 情 谊 同 绘 发 展 新 篇 — — 电 气 信 息 工 程 学 院 举 办 校 友 返 校 日 活 动 2 0 2 5 0 4 2 1 学 校 召 开 2 0 2 5 年 度 审 计 工 作 领 导 小 组 会 议 M E D I A 融 媒 之 窗 更 多 紫 牛 新 闻 2 0 2 5 0 4 2 1 校 长 打 c a l l ｜ 常 州 工 学 院 校 长 张 兵 ： 学 校 环 境 好 ， 专 业 好 ， 师 资 好 ， 就 业 好 ， 期 待 你 们 的 选 择 ！ 闪 亮 的 未 来 ， 上 好 大 学 ！ 4 月 2 1 日 ， 距 离 2 0 2 5 年 高 考 还 有 4 7 天 ， 也 是 常 州 工 学 院 4 7 岁 的 生 日 ， 在 这 个 特 别 的 日 子 里 ， 常 州 工 学 院 校 长 张 兵 代 表 学 校 近 1 9 0 0 0 名 师 生 ， 向 广 大 考 生 致 以 最 美 好 的 祝 福 ， 祝 愿 大 家 心 想 事 成 ！ 张 兵 校 长 向 同 学 们 介 绍 ， 常 州 工 学 院 地 处 江 苏 苏 南 的 常 州 ， 常 州 是 一 座 经 济 发 达 、 人 文 荟 萃 的 国 家 历 史 文 化 名 城 和 万 亿 G D P 之 城 。 
 常 州 工 学 院 是 一 所 具 有 硕 士 学 位 授 权 资 格 的 特 色 鲜 明 的 应 用 型 本 科 高 校 。 
 他 向 广 大 考 生 推 荐 了 学 校 的 四 个 好 。 
 第 一 个 好 是 环 境 好 。 
 走 进 校 园 有 一 种 如 诗 如 画 的 感 觉 ， 智 慧 型 教 室 、 产 教 融 合 型 实 验 室 、 体 育 馆 、 图 书 馆 ， “ 各 种 条 件 堪 称 一 流 ， 同 学 们 在 这 里 的 学 习 体 验 一 定 会 超 乎 你 们 的 想 象 。 
 ” 第 二 个 好 是 专 业 好 。 
 学 校 所 有 招 生 的 5 0 个 专 业 ， 均 是 与 地 方 产 业 经 济 高 度 匹 配 的 好 专 业 ， 其 中 6 0 % 以 上 的 专 业 为 国 家 级 或 省 级 一 流 专 业 。 
 第 三 个 好 是 师 资 好 。 
 学 校 专 任 老 师 里 面 具 有 博 士 学 位 的 老 师 有 6 3 0 多 位 ， 专 任 老 师 的 博 士 化 率 近 6 0 % 。 
 第 四 个 好 是 就 业 好 。 
 学 校 的 应 用 型 人 才 培 养 质 量 高 和 区 域 产 业 基 础 好 ， 毕 业 生 一 直 供 不 应 求 ， 就 业 质 量 一 直 处 于 同 类 高 校 前 列 。 
 建 校 4 7 年 来 ， 常 工 院 已 为 社 会 培 养 输 送 了 1 0 余 万 名 契 合 地 方 经 济 社 会 发 展 需 要 的 高 素 质 应 用 型 人 才 。 
 高 学 习 强 国 江 苏 平 台 春 色 藏 不 住 ！ 快 来 看 看 镜 中 的 绝 美 校 园 中 国 江 苏 网 常 州 工 学 院 校 友 章 剑 华 重 返 校 园 ： 共 话 文 化 传 承 ， 情 暖 母 校 时 光 交 汇 点 常 州 工 学 院 学 子 在 第 二 届 全 国 大 学 生 职 业 规 划 大 赛 江 苏 赛 区 斩 获 佳 绩 中 国 江 苏 网 常 州 工 学 院 成 功 举 办 第 十 九 届 “ 挑 战 杯 ” 全 国 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 校 内 选 拔 赛 江 苏 学 生 资 助 常 州 工 学 院 开 展 “ 传 承 红 色 基 因 赓 续 革 命 精 神 ” 清 明 主 题 发 展 型 资 助 育 人 活 动 E X A M P L E 身 边 榜 样 更 多 左 肩 扛 牢 育 人 主 责 右 肩 挑 稳 引 领 担 子 — — 记 江 苏 省 教 学 名 师 、 机 械 工 程 学 院 党 委 书 记 尹 飞 鸿 尹 飞 鸿 把 “ 务 . . . 了 解 更 多 讲 述 她 的 故 事 ， 传 递 她 的 力 量 ！ 了 解 更 多 做 不 被 定 义 的 自 己 时 光 会 铭 记 每 一 朵 绽 放 的 芳 华 了 解 更 多 R e s e a r c h 科 研 新 进 展 更 多 我 校 科 研 团 队 在 《 C h e m i c a l E n g i n e e r i n g J o u r n a l 》 发 表 最 新 研 究 成 果 2 0 2 5 0 3 1 9 我 校 科 研 团 队 在 工 程 制 造 T O P 期 刊 《 J o u r n a l o f M a n u f a c t u r i n g P r o c e s s e s 》 发 表 最 新 研 究 成 果 2 0 2 5 0 1 1 5 我 校 2 项 科 研 成 果 获 浙 江 省 科 学 技 术 进 步 奖 2 0 2 4 1 2 1 8 我 校 2 项 科 研 成 果 获 江 苏 省 科 学 技 术 奖 2 0 2 4 1 2 1 8 A c a d e m i c 学 术 海 报 更 多 4 月 2 2 日 丨 专 题 讲 座 ： 表 达 技 巧 与 能 力 演 练 主 讲 人 ： 赵 树 建 时 间 ： 时 间 ： 2 0 2 5 年 4 月 2 2 日 地 点 ： 地 点 ： 元 任 楼 A 1 1 9 4 月 2 2 日 丨 专 题 讲 座 ： 表 达 技 巧 与 能 力 演 练 4 月 2 2 日 丨 专 题 讲 座 ： 朗 诵 的 声 台 形 表 演 练 主 讲 人 ： 戴 雯 静 时 间 ： 时 间 ： 2 0 2 5 年 4 月 2 2 日 地 点 ： 地 点 ： 元 任 楼 A 1 1 9 4 月 2 2 日 丨 专 题 讲 座 ： 朗 诵 的 声 台 形 表 演 练 4 月 2 2 日 | 专 题 讲 座 ： 新 西 兰 坎 特 伯 雷 大 学 3 + 1 + 1 本 硕 连 读 项 目 线 上 宣 讲 主 讲 人 ： 胡 老 师 时 间 ： 2 0 2 5 年 4 月 2 2 日 地 点 ： 线 上 会 议 4 月 2 2 日 | 专 题 讲 座 ： 新 西 兰 坎 特 伯 雷 大 学 3 + 1 + 1 本 硕 连 读 项 目 线 上 宣 讲 4 月 9 日 | 赋 能 讲 堂 第 四 讲 — — 神 经 网 络 革 命 ： 探 索 神 经 元 模 型 在 人 工 智 能 中 的 历 史 演 进 与 深 远 影 响 主 讲 人 ： 唐 政 时 间 ： 2 0 2 5 年 4 月 9 日 1 5 : 0 0 地 点 ： 文 新 楼 辅 楼 一 楼 报 告 厅 4 月 9 日 | 赋 能 讲 堂 第 四 讲 — — 神 经 网 络 革 命 ： 探 索 神 经 元 模 型 在 人 工 智 能 中 的 历 史 演 进 与 深 远 影 响 A c a d e m i c 学 术 海 报 更 多 4 月 2 2 日 丨 专 题 讲 座 ： 表 达 技 巧 与 能 力 演 练 主 讲 人 ： 赵 树 建 时 间 ： 时 间 ： 2 0 2 5 年 4 月 2 2 日 地 点 ： 地 点 ： 元 任 楼 A 1 1 9 4 月 2 2 日 丨 专 题 讲 座 ： 表 达 技 巧 与 能 力 演 练 4 月 2 2 日 丨 专 题 讲 座 ： 朗 诵 的 声 台 形 表 演 练 主 讲 人 ： 戴 雯 静 时 间 ： 时 间 ： 2 0 2 5 年 4 月 2 2 日 地 点 ： 地 点 ： 元 任 楼 A 1 1 9 4 月 2 2 日 丨 专 题 讲 座 ： 朗 诵 的 声 台 形 表 演 练 4 月 2 2 日 | 专 题 讲 座 ： 新 西 兰 坎 特 伯 雷 大 学 3 + 1 + 1 本 硕 连 读 项 目 线 上 宣 讲 主 讲 人 ： 胡 老 师 时 间 ： 2 0 2 5 年 4 月 2 2 日 地 点 ： 线 上 会 议 4 月 2 2 日 | 专 题 讲 座 ： 新 西 兰 坎 特 伯 雷 大 学 3 + 1 + 1 本 硕 连 读 项 目 线 上 宣 讲 4 月 9 日 | 赋 能 讲 堂 第 四 讲 — — 神 经 网 络 革 命 ： 探 索 神 经 元 模 型 在 人 工 智 能 中 的 历 史 演 进 与 深 远 影 响 主 讲 人 ： 唐 政 时 间 ： 2 0 2 5 年 4 月 9 日 1 5 : 0 0 地 点 ： 文 新 楼 辅 楼 一 楼 报 告 厅 4 月 9 日 | 赋 能 讲 堂 第 四 讲 — — 神 经 网 络 革 命 ： 探 索 神 经 元 模 型 在 人 工 智 能 中 的 历 史 演 进 与 深 远 影 响 D A T A C I T 数 说 常 工 更 多 1 5 0 0 亩 校 区 面 积 5 7 个 本 科 专 业 3 个 硕 士 点 1 7 0 9 1 人 在 校 生 1 4 1 3 人 教 职 工 6 3 0 人 博 士 数 1 5 0 0 亩 校 区 面 积 5 7 个 本 科 专 业 3 个 硕 士 点 1 7 0 9 1 人 在 校 生 1 4 1 3 人 教 职 工 6 3 0 人 博 士 数 M E D I A 关 注 媒 体 上 的 常 工 更 多 春 樱 漫 舞 ， 一 起 感 受 常 工 校 园 的 浪 漫 ~ 超 萌 ！ 常 工 校 园 变 身 毛 茸 茸 乐 园 ， 一 起 迎 接 新 学 期 的 到 来 ~ 扬 帆 起 航 ， 共 赴 新 程 ！ 常 工 ， 我 们 回 来 啦 ！ 我 校 举 行 高 质 量 发 展 大 会 暨 与 常 州 高 新 区 （ 新 北 区 ） 全 面 战 略 合 作 签 约 仪 式 我 校 千 余 名 学 生 志 愿 者 倾 情 助 力 2 0 2 4 常 州 新 北 半 程 马 拉 松 活 力 常 工 跑 向 未 来 第 四 届 校 园 健 身 跑 活 动 成 功 举 办 H I G H L I G H T S 专 题 网 站 个 人 门 户 平 台 办 公 系 统 邮 件 系 统 教 务 系 统 V P N 地 址 财 务 系 统 图 书 资 料 学 报 投 稿 行 政 值 班 一 卡 通 服 务 产 教 融 合 平 台 作 息 时 间 迎 新 系 统 离 校 系 统 评 教 系 统 职 称 申 报 系 统 周 边 交 通 科 研 管 理 平 台 常 工 校 历 办 公 电 话 学 校 地 址 江 苏 省 常 州 市 新 北 区 辽 河 路 6 6 6 号 （ 2 1 3 0 3 2 ） 联 系 我 们 电 话 ： 0 5 1 9 8 8 5 1 0 0 1 4 、 8 8 5 1 0 0 1 3 C o p y r i g h t © 2 0 2 3 常 州 工 学 院 | 苏 I C P 备 0 7 0 1 4 3 2 3 号 苏 公 网 安 备 3 2 0 4 1 1 0 2 0 0 0 4 4 5 号 旧 版 回 顾 个 人 门 户 平 台 办 公 系 统 邮 件 系 统 教 务 系 统 E N 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 历 史 沿 革 学 校 领 导 学 科 专 业 校 园 文 化 院 系 部 门 教 学 机 构 综 合 管 理 机 构 群 团 组 织 教 学 辅 助 机 构 人 才 培 养 教 学 管 理 教 学 评 估 研 究 生 教 育 教 学 质 量 报 告 学 生 事 务 信 息 化 建 设 与 管 理 中 心 实 验 室 管 理 创 新 创 业 教 育 继 续 教 育 科 学 研 究 科 研 管 理 学 科 建 设 科 研 平 台 科 研 机 构 产 教 融 合 协 同 创 新 高 教 研 究 学 术 期 刊 合 作 交 流 师 资 队 伍 教 师 名 录 人 才 招 聘 招 生 就 业 本 科 生 招 生 研 究 生 招 生 就 业 网 民 航 招 飞 校 园 风 光 信 息 公 开

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